{/source}” alt=”Una apuesta por lo comunitario en Educación (I)” />
Por Mariel Karolinski. El pasado 10 de septiembre, la Legislatura de la provincia de Buenos Aires aprobó la ley que permite la incorporación de jardines educativos comunitarios a la educación formal. Un hito que regulariza una apuesta que ya lleva tres décadas.
{/source}” alt=”En el día de la maestra y el maestro, somos Fuentealba” />
Por Lucas Gorodneff. La concreción de la impunidad por el asesinato del maestro Carlos Fuentealba es una nueva herida que le propina el poder político al magisterio argentino. En este “Día de la Maestra y el Maestro” a tan solo una semana de este acto de dolorosa injusticia, analizamos los avances de las políticas de mercantilización y precarización que enfrentan las y los trabajadores de la educación defendiendo un proyecto público y popular.
{/source}” alt=”Jorge Adaro: “vamos hacia la privatización del sistema educativo de la ciudad de Buenos Aires”” />
Por La Revancha. Se aprobó en la Legislatura porteña el proyecto que crea un ente descentralizado para la evaluación docente. Por 38 votos a favor del PRO, UNEN y Confianza Pública, y 21 en contra, la propuesta del ejecutivo se convirtió en ley.
{/source}” alt=”La universidad de José C. Paz también precariza” />
Por Carlos Lenkersdorf. La Universidad Nacional de José C. Paz, una de las cinco nuevas instituciones de estudio superior del Conurbano Bonaerense, comienza a reconocerse por su práctica reiterada de despidos masivos y precarización de docentes.
{/source}” alt=”Más escuelas para la ciudad porteña” />
Por Miriam Moreyra. Ante la falta de vacantes y la preocupación por la nueva inscripción on line del Ministerio de Educación en la Ciudad, se presentó un proyecto en la Legislatura porteña que impulsa la construcción de 25 escuelas en la zona sur.
{/source}” alt=”Escuela en defensa de su nombre: Ernesto Che Guevara” />
El establecimiento educativo “Ernesto Che Guevara” se encuentra tomado por sus estudiantes hace una semana en reclamo de mejoras edilicias y que su denominación se haga definitiva por el Gobierno de la ciudad.
{/source}” alt=”"El programa educativo de Macri no está aprobado y no tiene validez"” />
Con un marcado sesgo proselitista, el gobierno de Mauricio Macri lanzó el programa “Terminá la Secundaria”, a distancia y destinado a mayores de edad de todo el país. Polémica por su falta de validez y la publicidad engañosa. Marcha y FM Che Barracas dialogaron con Jorge Adaro, de ADEMYS.
{/source}” alt=”Educación pública, popular y en las calles” />
Por Sebastián Blejman, Julián Larrea y Miriam Moreyra. La coordinadora de Bachilleratos Populares se movilizó al Ministerio de la Ciudad de Buenos Aires en busca del reconocimiento. Las autoridades del organismo se comprometieron a recibirlos el próximo lunes.
{/source}” alt=”"Está surgiendo una nueva camada de activistas sindicales"” />
Por Mario Hernández. Marcha entrevistó a Laura Marrone, legisladora del FIT y directiva de Ademys (docentes-CABA). La situación de la educación pública y la lucha de los y las docentes a nivel nacional. La matrícula y el proyecto educativo conflictivo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
{/source}” alt=”“¡Salta, escucha, tu lucha es nuestra lucha!”” />
Por Mario Hernández. Sindicatos docentes, agrupaciones estudiantiles y partidos de izquierda marcharon a la Casa de Salta en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en apoyo a los maestros que se encuentran en lucha en la provincia. Novedades en la huelga de los docentes.
