Venezuela y el Mercado Común del Sur (MERCOSUR), la derecha envalentonada y los intentos por desarticular todo tipo de integración regional que vele por la soberanía económica de los pueblos. Una lucha que sólo obtendrá resultados favorables para el pueblo si el protagonismo y la participación del mismo funcionan como motor para dar vuelta la estructura de un sistema desigual.

Es temprano y la fresca mañana no impide que cientos de personas de distintas organizaciones políticas, movimientos sociales y centrales sindicales se hagan presentes en la esquina de la cancillería argentina ubicada en el barrio de Retiro, para respaldar a la Canciller de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, ante el intento por parte de Argentina, Brasil y Paraguay, de suspender al pueblo venezolano como miembro activo del Mercosur.

Delcy Rodríguez llega la esquina de Arenales y Esmeralda exigiendo el respeto al derecho legítimo de su nación como miembro pleno del Mercosur. Es que la Nueva Triple Alianza Neoliberal, realizó perversas maniobras para que Venezuela “no sea invitada” a la XI Reunión Extraordinaria del Consejo del Mercado Común (CMC), a lo que la canciller venezolana respondió con alto grado de dignidad que “Venezuela no necesita invitación para la reunión porque tiene el derecho de asistir. Si nos cierran las puertas, entonces entraremos por la ventana”. Cabe preguntarse entonces, por qué se le intenta cerrar las puertas del Mercosur al pueblo bolivariano. Podríamos creernos las palabras de la canciller argentina Susana Malcorra, cuando por la tarde expresaba frente a distintos medios que “De momento, la situación de Venezuela está congelada. Esperamos a que se pruebe que ha cumplido con los requisitos y vuelva a tener participación de pleno derecho”, pero ese cuento quedaría descartado frente a lo que es de público conocimiento: Venezuela ha adherido al 95% de las leyes del bloque en cuatro años, mientras que países fundadores como Brasil y Paraguay no llegaron al 50% en la incorporación de los requisitos, ni siquiera en 25 años. Queda entonces ser un tanto más desconfiados para no caer en la paranoia, e investigar qué es lo que se planea hace tiempo en el bloque derechista del Mercosur. No es necesario hacer una investigación a fondo, tan sólo basta con escuchar nuevamente a la canciller argentina cuando hoy señalaba que junto a Rodolfo Nin Novoa, José Serra y Eladio Loizaga –cancilleres de Uruguay, Brasil y Paraguay, respectivamente– trataron la agenda para el próximo semestre, en donde “serán prioritarios asuntos como las negociaciones por concretar un acuerdo de libre comercio entre el Mercosur y la Unión Europea”. Fin del comunicado.

Tal vez esté de más aclarar que el proyecto de soberanía económica regional y apoyo mutuo entre los países latinoamericanos, (el cual Venezuela impulsa con fuerza hace años), es de total incompatibilidad con la economía liberal que se intenta orquestar desde las grandes potencias. A mayor apertura de los mercados, es menester que la vida del pueblo sea precarizada; sin este despeje en la ecuación, la fórmula no funciona. La derecha latinoamericana que responde al imperialismo yanqui profundiza cada vez más sus métodos para aislar a la Revolución Bolivariana, desde la guerra económica a la que se la somete al pueblo día a día, pasando por el manejo de los medios que alimentan un fervoroso odio hacia el chavismo, hasta llegar a la construcción de estas artimañanas que se dan fuera del marco legal del Mercosur.

En el transcurso de la jornada Marcha consultó al embajador de Venezuela en Argentina, Carlos Eduardo Martínez Mendoza, sobre la situación a la que se  intenta someter a su país en el contexto de total adversidad para Nuestra América: “Esto ha sido otra nueva ilicitud que han cometido los diferente cancilleres del Mercosur para evitar que Venezuela asista y ejerza plenamente la presidencia pro témpore que ha tenido durante estos seis meses…” y la respuesta tuvo que ser interrumpida por el vergonzoso accionar de la Policía Federal que agredió a Delcy Rodríguez, acompañada por el canciller del Estado Plurinacional de Bolivia, David Choquehuanca, cuando intentaba entrar a la cancillería argentina. Rodríguez resulto golpeada fuertemente en un hombro, producto de lo cual tuvo que ser tratada en una clínica posteriormente. Un desproporcionado despliegue de las fuerzas policiales para recibir a la canciller venezolana se dio en el marco de una gran concurrencia por parte de distintos movimientos sociales, centrales sindicales y periodistas comprometidos con la Revolución Bolivariana, entre los que se encontraban el Frente Popular Darío Santillán, MP La Dignidad, Quebracho, Patria Grande, MOI en la CTA Autónoma, el periodista Carlos Aznárez (director de Resumen Latinoamericano), entre otros.

Venezuela, aunque desde otros gobiernos se intente imponer ilegalmente lo contrario, sigue y debe seguir siendo presidencia pro témpore durante el tiempo en que le corresponde. Cualquier otro escenario, vale aclarar, sólo puede darse en el marco de una serie de golpes blandos a los que se viene sometiendo a la tierra de Simón Bolívar hace tiempo.

En la política de arriba, los mecanismos para arrancarle la soberanía a los pueblos se actualizan según el grado de organización que este demuestre, pero esta relación no es un círculo cerrado. La manera que hoy encuentra el imperialismo para hacerse de un buen botín se teje con altos grados de perversidad, lo cual nos exige estar formados, convencidos y organizados de forma tal que, las minuciosidades que la clase dirigente intenta imponer en todos los ámbitos de la política, sean desarticuladas por el protagonismo y la participación popular, para que este sistema sea evidenciado en su falta de compromiso y voluntad por garantizar la vida digna de los pueblos.

*Militante del Frente Popular Darío Santillán y Agite Rebelión.

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Este martes 25 de Octubre se llevará adelante una Marcha Federal convocada por distintas organizaciones estudiantiles que durante la anterior semana participaron activamente en varias de las tomas de colegios que se realizaron en zona Sur.

El movimiento estudiantil está de pie. Resiste frente a la avanzada de la mercantilización de la enseñanza pública y profundiza sus métodos de lucha, volviendo a hacer propio lo que cotidianamente se le usurpa: la escuela y el sentido público de la misma.

La instancia de toma de una escuela es un paso gigante en la lucha de las y los estudiantes como forma de visibilizar no sólo sus reclamos históricos o coyunturales, sino también de hacer un llamado de atención a los CEOs de la educación, demostrando que existe una fuerza que se organiza por abajo y que no está dispuesta a aceptar proyectos de laboratorio que se le cuelen a las escuelas por la ventana y sin pedir permiso.

Marcha entrevisto a Luciana Gentinetta (ex estudiante del ENAM de Banfield) y Sofía Montenegro (presidenta del Centro de Estudiantes de la ENAM), quienes participaron en la toma de su colegio y nos contaron cómo se organizó y desarrolló la toma, también cuál fue su saldo.

¿Cómo fue el proceso de discusión que atravesó la comunidad estudiantil-docente para decidir la toma de la ENAM?

Sofía: Cuando desde la comisión directiva nos enteramos del Operativo Aprender comenzamos a informarnos y a investigar un poco sobre todo esto. Nos juntamos durante dos semanas con otros centros de estudiantes de colegios de la zona y decidimos que el ENAM, (al ser el colegio foco), tenía que ser la punta de la lanza, ya que si hacíamos una medida tan grande como una toma muchos colegios se sumarían a tomar medidas en contra del operativo. En estas dos semanas nos juntamos con docentes y ex estudiantes, contamos con su apoyo, pero al mismo tiempo algunos creían que era una medida extrema y podía salir mal.

Luciana: A pesar de no estar del todo convencidos de la medida en principio, las y los compañeros supieron argumentar el porqué de la toma tanto con las y los ex estudiantes, como con docentes. Otras medidas llevaban a ser consideradas en el porcentaje de ausentismo del Aprender 2016 y no conducían a frenar el examen. Finalmente la toma del ENAM se decidió por mayoría en una asamblea extraordinaria, contando con el apoyo de la inspectora de la escuela, previo aviso a toda la comunidad educativa.

¿Cuál fue su eje y forma de comunicar para intentar que el barrio y el resto de la comunidad educativa no mire con malos ojos la toma, sino que se sume en defensa de la educación pública dado el ajuste que vive?

L: La difusión dentro y fuera del colegio estuvo centralizada por la comisión de difusión. Quienes participamos allí nos encargamos de contactar a la prensa, de redactar los comunicados diarios y difundir las actividades dentro de la institución. Absolutamente toda la comunidad educativa (en contra o no de la medida y del Operativo), estuvo invitada a acercarse y debatir. A pesar de ello, nadie (de todas las y los que desprestigiaron esta lucha desde la comodidad de sus casas) se asomó por la puerta de la escuela para conversar. Los medios hegemónicos quisieron instalar que sólo queríamos perder clase y que nuestros docentes eran vagos. Para nosotros y nosotras el objetivo estaba cumplido: frenar el Operativo e instalar el tema en todos los medios de comunicación.

Se organizaron por comisiones específicas para garantizar que nada de lo que implica hacer una toma de colegio se les escape. ¿Cómo fue su desenvolvimiento, cuáles fueron los ejes a discutir y las propuestas que salieron de esa instancia?

L: Respecto de las comisiones de trabajo, fue una organización estratégica que planteó la comisión directiva del CEENSAM (centro de estudiantes) desde un principio. El ENAM es muy grande y las y los compas sabían muy bien la responsabilidad que estaban asumiendo. Su organización durante la toma fue excelente: durante las noches la comisión de seguridad se relevaba para verificar que en ningún sector hubiese problemas, en tal caso serían discutidos con los padres, madres y docentes presentes. Todos los días hubo actividades pautadas desde muy temprano a la mañana cuando desayunabamos entre 150 y 270 personas en el gimnasio. Por la noche antes de comer repasábamos las normas de convivencia y debatíamos sobre el Aprender 2016.

Los ejes de discusión partían de las instancias de asamblea. Desde un principio toda la comunidad tuvo las puertas abiertas para debatir y construir respuestas entre todos y todas, y así fue: sea quien sea, participando de la toma, todas y todos estaban en condiciones de argumentar por qué estaban haciendo lo que hacían.

También hay que decir que nos acusaron de antidemocráticos y criticaron la medida de fuerza (corriéndose de lo importante que era la causa), pero lo que no hicieron fue acercarse, participar y argumentar posturas con criterio, como sí lo hicieron las y los estudiantes.

Aunque se esmeren profundamente para desviar la corriente del problema, ni Macri ni Bullrich pueden esquivarle el bulto a semejante repudio frente al Operativo Aprender. En 6 de los 21 distritos escolares de la CABA, el rechazo a las evaluaciones impuestas rondó entre el 50 y el 90%. En algunos casos las y los docentes se opusieron llevando carteles con la consigna “Nosotrxs enseñamos, nosotrxs evaluamos”, en otros, las y los estudiantes rompieron las evaluaciones y denunciaron que las mismas no eran anónimas dado que cada una tenía un número asociado al lugar de la lista que ocupaba cada estudiante. Es claro que el gobierno no se hará cargo frente al llamado de atención que está haciendo la comunidad educativa; en ese sentido, ¿existe una lectura y postura de conjunto de las y los docentes frente al cómo seguir luego de haber finalizado la toma más allá de la Marcha Federal del próximo martes 25?

L: Como desde el principio, este gobierno dice y se desdice todo el tiempo jugando cínicamente con todas las y los argentinos frente a cada política llevada a cabo. Constatamos que los exámenes no eran anónimos, pero en la página del Ministerio de Educación decía algo diferente. Dicen querer tener una radiografía de la educación pero prejuzgan que a las escuelas públicas les va a ir mal, dicen querer profundizar la educación con datos fehacientes invirtiendo 150 millones de pesos en el examen pero subejecutan el presupuesto en el resto de las áreas votado en el Congreso el año pasado. Nuestro ministro debería enterarse que los problemas en educación no son sólo de evaluación: son de infraestructura, salario, de contención para nuestros pibes, pero pareciera no importar.

La postura de conjunto con las y los docentes es que la lucha por la educación pública debe mantenerse y que el debate debe ser dado en las aulas y el resto de los espacios educativos. Frente a un blindaje mediático importante y un Estado que no se responsabiliza de sus políticas de ajuste y busca culpas afuera, es necesario informarnos y generar conciencia, estudiar y poder ser críticos más allá de lo que vemos en televisión. Después de años, la Coordinadora Independiente de Centros de Estudiante de Zona Sur se ha conformado y ese es el mayor ejemplo de que esta lucha continúa.

¿Qué mensaje quieren dejar para las y los estudiantes que vienen sufriendo la avanzada de la derecha sobre el derecho de aprender dignamente bajo el ala de la gestión estatal y pública?

No bajar los brazos es el mensaje más sincero que podemos dar ahora. No creímos llegar tan lejos y lo logramos porque estamos juntos y organizados. Acá hay pibes que quieren estudiar, formarse dignamente y que el pueblo tenga esa misma posibilidad. No vamos a dejar que pisoteen nuestros derechos y hagan de nuestra educación una mercancía. Esta generación es de lucha y está más consciente que nunca.

*Militante del Frente Popular Darío Santillán y Agite Rebelión.

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